Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog
(2)
Forma i typ
Książki
(2)
Dostępność
dostępne
(2)
Placówka
Wypożyczalnia Działu Pedagogicznego
(2)
Autor
Cecelek Grażyna
(1)
Włoch Agnieszka
(1)
Włoch Stanisława
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
2000 - 2009
(1)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Temat
Dziecko
(2)
Diagnoza pedagogiczna
(1)
Nauczanie poczatkowe
(1)
Rodzina
(1)
Socjalizacja
(1)
Pokaż więcej ...
Ubóstwo
(1)
Uczniowie szkół podstawowych
(1)
Wychowanie przedszkolne
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Łowicz (woj. łódzkie)
(1)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Sytuacja szkolna dziecka z rodziny ubogiej / Grażyna Cecelek. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecinscy, cop. 2011. - 300 s. : il. ; 21 cm.
Autor
Cecelek Grażyna.
Temat
Dziecko Rodzina Socjalizacja Uczniowie szkół podstawowych Ubóstwo Łowicz (woj. łódzkie)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Działu Pedagogicznego
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37366 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Diagnoza całościowa w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : wybrane problemy i rozwiązania / Stanisława Włoch, Agnieszka Włoch. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecinscy, 2009. - 217 s. : il. ; 21 cm.
Autor
Włoch Stanisława. Włoch Agnieszka.
Temat
Diagnoza pedagogiczna. Dziecko Nauczanie poczatkowe. Wychowanie przedszkolne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Działu Pedagogicznego
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37286 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej